De onderwijsstappen van Dutch Lapétus
Hoe creëer je de best pdemode leerlijn voor jezelf.

Met Dutch Lapétus word je stapsgewijs meegenomen in het proces van van leerlijnen bij het behalen van je rijbewijs.

A. Allereerst wordt het belang van een leerlijn behandeld.
B. Vervolgens wordt het stappenplan gepresenteerd.
C. Het stappenplan voor het opstellen van een leerlijn wordt vervolgens geïllustreerd met een praktisch voorbeeld.
D. In dit voorbeeld wordt een fictieve casus gehanteerd en staat de rijles van de jezelf centraal.

Waarom leerlijnen
Dutch Lapétus heeft in de afgelopen 19 jaar diverse leerlijnen voor o.a rijbewijsleerlingen ontwikkeld.
De leerlijnen voor rijbewijsleerlingen verschillend van elkaar. Het komt voor, dat rijbewijsleerlingen in groepen samenkomen en dezelfde leerlijnen krijgen toegewezen.
Het komt ook voor, dat rijbewijsleerlingen individueel naar het best pdemode bekwaamheid wordt begeleid. Een leerlijn is een cluster van leerinterventies die bijdraagt aan de realisatie van een concrete leervraag.
Leerlijnen vormen de ruggengraat van Dutla onderwijs. Ze zijn onmisbaar bij het realiseren van hoge ordevaardigheden bij veilige deelname in het verkeer.

Doel
Met een leerlijn geef je richting aan het leerproces van één of meerdere rijinstructeurs die open staan voor verbetering. Het toewijzen van een leerlijn kan daarnaast een goede manier zijn om rijinstructeurs ondersteuning te bieden bij het kiezen van leerinterventies. De vele keuzemogelijkheden kunnen er namelijk voor zorgen dat rijinstructeurs niet weten waar ze moeten beginnen. Een leerlijn kan ontwikkeld worden op verschillende niveaus en vanuit verschillende leervragen.

Dutch Lapétus stappenplan
– Stap 1: Wie ben jij
– Stap 2: Waar sta jij
– Stap 3: Wat is je doel
– Stap 4: Hoe wil jij leren
– Stap 5: Jouw leerlijn
– Stap 6: Rijles onderwijs
– Stap 7: Starten